quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Bullying: modismo ou uma forma de violência



Bullying: modismo ou forma de violência?

Quase que diariamente pode-se ler, ver e ouvir, através dos meios de comunicação, fatos envolvendo um fenômeno denominado BULLYING.
Para efeitos da Lei Estadual nº 264/2009, considera-se bullying “qualquer prática de violência física ou psicológica, intencional e repetitiva, entre pares, que ocorra sem motivação evidente, praticada por um indivíduo ou grupo de indivíduos, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidar, agredir fisicamente, isolar, humilhar, ou ambos, causando dor e angústia a vitima, em uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas.”
Bullying é uma palavra de origem inglesa adotada em muitos países para definir o desejo consciente e deliberado de maltratar uma pessoa e colocá-la sob tensão (Tatum e Herbet, 1999).
Atitudes como bater, socar, chutar, agarrar, empurrar, destruir propositalmente bens alheios, fofocar, insultar, fazer intriga, humilhar, dar apelidos que humilhem ou gozem, demonstrar-se intolerante às diferenças étnicas, sexuais, religiosas, políticas, culturais, entre outras são prática de bullying. Outra forma de violência seria o ciberbullying: envio de mensagens agressivas, exibição de fotos ou vídeos por meio de computador, celular ou assemelhado, bem como sua postagem em blogs ou sites, cujo conteúdo resulte em sofrimento psicológico a outrem.
Uma situação de bullying envolve sempre os bullies, as vitimas e os expectadores. Os bullies(agressores) são prepotentes, arrogantes e estão sempre metidos em confusões e desentendimentos. Utilizam várias formas de maus tratos para tornarem-se populares, dentre elas as “zoações”, os apelidos pejorativos, expressões de menosprezo e outras formas de ataque, inclusive os físicos. São sarcásticos e desmerecem outros por meio de humor. Já os expectadores repudiam as ações dos agressores, mas nada fazem para intervir. Outros expectatores apóiam, incentivam dando risada consentindo com as agressões. Outros fingem se divertir com o sofrimento das vítimas, como estratégia de defesa (temem se tornar as próximas vitima). As vitimas costumam ser mais submissas, com menos habilidade de liderança, mais tímidas, mais isoladas, menos cooperativas, menos sociáveis e frequentemente não tem companheiros nos ambientes que freqüentam.
Caro (a) leitor (a), após a leitura do texto acima, questione-se: em algum momento já exerceu o papel de bullie, expectador ou vitima????? Quase que diariamente pode-se ler, ver e ouvir, através dos meios de comunicação, fatos envolvendo um fenômeno denominado BULLYING.
Para efeitos da Lei Estadual nº 264/2009, considera-se bullying “qualquer prática de violência física ou psicológica, intencional e repetitiva, entre pares, que ocorra sem motivação evidente, praticada por um indivíduo ou grupo de indivíduos, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidar, agredir fisicamente, isolar, humilhar, ou ambos, causando dor e angústia a vitima, em uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas.”
Bullying é uma palavra de origem inglesa adotada em muitos países para definir o desejo consciente e deliberado de maltratar uma pessoa e colocá-la sob tensão (Tatum e Herbet, 1999).
Atitudes como bater, socar, chutar, agarrar, empurrar, destruir propositalmente bens alheios, fofocar, insultar, fazer intriga, humilhar, dar apelidos que humilhem ou gozem, demonstrar-se intolerante às diferenças étnicas, sexuais, religiosas, políticas, culturais, entre outras são prática de bullying. Outra forma de violência seria o ciberbullying: envio de mensagens agressivas, exibição de fotos ou vídeos por meio de computador, celular ou assemelhado, bem como sua postagem em blogs ou sites, cujo conteúdo resulte em sofrimento psicológico a outrem.
Uma situação de bullying envolve sempre os bullies, as vitimas e os expectadores. Os bullies(agressores) são prepotentes, arrogantes e estão sempre metidos em confusões e desentendimentos. Utilizam várias formas de maus tratos para tornarem-se populares, dentre elas as “zoações”, os apelidos pejorativos, expressões de menosprezo e outras formas de ataque, inclusive os físicos. São sarcásticos e desmerecem outros por meio de humor. Já os expectadores repudiam as ações dos agressores, mas nada fazem para intervir. Outros expectatores apóiam, incentivam dando risada consentindo com as agressões. Outros fingem se divertir com o sofrimento das vítimas, como estratégia de defesa (temem se tornar as próximas vitima). As vitimas costumam ser mais submissas, com menos habilidade de liderança, mais tímidas, mais isoladas, menos cooperativas, menos sociáveis e frequentemente não tem companheiros nos ambientes que freqüentam.
Caro (a) leitor (a), após a leitura do texto acima, questione-se: em algum momento já exerceu o papel de bullie, expectador ou vitima?????

segunda-feira, 24 de maio de 2010

CEMA incentiva o empreendedorismo

Muitas são as questões que angustiam a escola: a sustentabilidade, que não pode ser mais somente um modismo; o empreendedorismo na zona rural e a distância entre a sede do municipio e nosso distrito que dificulta o acesso do nosso aluno a este tipo de evento e de informação; a permanência do jovem no meio rural sem perder sua identidade e sem abrir mão da qualidade de vida; sua participação efetiva no meio no qual está inserido, entre outras.

Desta forma, a escola participará da 5ª Semana do Empreendedor, dia 25 de maio, com início às 19 h, na ADUNISC- Sede dos Professores da UNISC- Campus Santa Cruz, com alunos do Ensino Médio diurno e noturno e demais interessados.

A programação envolve palestras abordando os temas :

19h - Turismo no meio rural como atividade de renda

20h - Agroindustria para agregar valor

21h - O Potencial da floresta

A direção agradece a colaboração da Afubra no incentivo do transporte.

quinta-feira, 13 de maio de 2010

Criação do Blog - Educ-CEMA

O dia 13 de maio é um dia muito especial. Criou-se o blog do Colégio Estadual Monte Alverne - Educ-CEMA.
Agora, pais, professores, funcionários, alunos e toda a comunidade podem acessar e se interar das atividades desenvolvidas pelo CEMA.